Koulunuorisotyö Posiolla -hanke 2025-2027

Koulunuorisotyö käynnistyy Posion peruskoulussa ja lukiossa

Hankkeen tavoitteena on lisätä yhteisöllisyyttä, nuorten osallisuutta sekä tukea lasten ja nuorten koulutyötä ja hyvinvointia. Koulunuorisotyön teemana Posiolla on luonto. Koulunuorisotyöntekijä on mukana peruskoulun ja lukion arjessa koulupäivien aikana, sekä lukion asuntolassa asuvien opiskelijoiden tukena myös koulupäivän ulkopuolella. Koulunuorisotyöntekijä tukee nuorten koulunkäyntiä, kannustaa pitämään huolta omasta fyysisestä ja henkisestä jaksamisesta sekä innostaa lähtemään ulos luontoon.

Koulunuorisotyö syksyllä 2026

Koulunuorisotyö on järjestänyt nuorille monipuolisesti ohjelmaa syksyn aikana. Nuoret ovat koulutyön ohessa päässeet nauttimaan luonnosta pienempien ja isompien retkien muodossa.

Lukiolaiset tekivät retken Riisitunturille. Samalla, kun nuoret kulkivat tunturilla polkuja, he pähkäilivät porukalla annettuja tehtäviä. Herkullinen lounas syötiin Riisitunturin tuvalla. Puolessa välissä reittiä nautittiin nuotiotunnelmasta ja paistettiin jälkkäriksi suklaabanaaneja.

7.-luokkalaiset kävivät nuorisokeskus Oivangissa ryhmäytymisretkellä. Siellä ratkottiin visaisia pulmia ja kokeiltiin jousipyssyllä ampumista. Lisäksi seikkailtiin köysiradalla.

Muutama lukiolainen lähti koulunuorisotyöntekijän kanssa ruskaretkelle Karitunturiin. Retki toteutui heti kirjoitusten jälkeen. Ajankohta oli täydellinen kirjoituksista aiheutuneen stressin purkamiseen. Luonto oli kauneimmillaan ja maisemat upeita. Ahmatupa yöpymispaikkana oli rauhallinen ja tunnelmallinen.

Nuoret ovat päässeet myös riippumattoilemaan lähimetsässä, discoilemaan ja pelailemaan biljardia ja lautapelejä. Nuorten toiveesta on syksyn aikana tulossa vielä muun muassa elokuvailta ja halloween-tapahtuma.

Retket, tapahtumat ja yhteinen tekeminen ovat tuoneet syksyyn iloa, elämyksiä ja yhteishenkeä. Koulunuorisotyö jatkaa nuorten hyvinvoinnin tukemista tarjoamalla turvallisia kohtaamisia ja mielekästä vapaa-ajan toimintaa myös loppuvuoden aikana.